陶萌问题来了：“你最喜欢哪种？”
杨景行嘿嘿：“轮流来。”
陶萌不答应：“你想得美我今天是心情好。”
杨景行问：“为什么好？”
陶萌说：“明天我们一起陪奶奶。其实奶奶还想邀你一起吃晚饭可是你要去见胡老师。”
杨景行说：“约好了不能改。”
陶萌说：“那你明天要让奶奶多笑。”
……
杨景行到家前就成功催陶萌去睡觉了因为他连自己明天要穿什么颜色的袜子都了解清楚了。
星期六如同天气预报所说天空一片阴霾估计随时会下雨。杨景行还是七点半出发八点不到接到打扮得很漂亮的陶萌。陶萌对杨景行的形象也还算满意看着他吃了早餐后就一起去学校。
已经快九点全员到齐的三零六看着杨景行和陶萌走进电教室。柴丽甜先来和陶萌打招呼：“好漂亮。”
陶萌谢谢然后又回夸何沛媛跟齐清诺。王蕊审问杨景行：“这么隆重？干什么？”
陶萌微笑着说：“下午要陪家里人所以这样……没打扰你们吧？”
王蕊吃惊地为杨景行高兴：“见家人了！？”
杨景行说：“陪她奶奶逛街。”
齐清诺接过杨景行手中的摄像机建议：“去准备帮你请假。”
陶萌说：“不用请假下午才去。我能看看吗？”其实来的路上她已经看过一遍了。
齐清诺把摄像机还给杨景行。
在投影上认真看了一遍最好的一次录像陶萌一下一下双掌对得很齐地鼓掌：“真好。”
齐清诺笑：“夸谁呢？”
陶萌认真：“你们啊我们学校也有民乐队可是比你们差好多。没你们人多但是有中阮。”中阮这名词还是从杨景行那里打听到的。音乐学院有中阮专业每年招收一个学生全校一共四个。别看这么稀奇热闹的时候还有几十人报考呢。
齐清诺指指何沛媛王蕊：“她们也行。”
何沛媛谦虚：“没她专业。”
王蕊不客气：“全才！”她确实不错还曾经抱着大阮亮相学校舞台。不过阮这东西生存的空间确实不大如果没有很偏执的要求也不上升到民族文化的高度它基本可以被吉他取代。
没一会贺宏垂和龚晓玲一起来了。龚晓玲仍然欢迎陶萌贺宏垂问杨景行：“又准备走？”
于菲菲帮杨景行说话：“昨天晚上和我们练到十点多。”
贺宏垂还是要批评杨景行：“是不是都要陪你改到晚上？”
杨景行厚脸皮：“有教授在我多余。”
龚晓玲笑呵呵：“要用心一点多抽一点时间。”
既然如此就不耽搁了开始吧。杨景行引陶萌到中间第四排椅子上坐下陶萌也不怕孤单不准杨景行坐教授都站着的。
先来一遍十几分钟的专注下来女生们自我感觉还不错笑容互相鼓励一下。
贺宏垂也表扬：“有进步……但是也有退步！”
唉也不知道什么时候是个头。
今天的主要任务是笛子之后的那个长长过度用龚晓玲的话说是个假。就算是假的但是也有比较高的要求了。因为这一段中没有绝对主角考验的是配合团队精神！而且这个假必须控制好才能在最后那个意犹未尽中自然地引入架子鼓部分。
这一部分双排键的铜管齐奏有一定比重这也是制造假的一个条件。齐清诺的合成器其实也挺不错音色微调什么的比杨景行的那个差不了多少。杨景行在曲谱中也只简单的标注了一个“铜管”细节都是由齐清诺自己把握。
当然齐清诺也不是绝对主角所以不能让她单独来一次还是要合奏才有效果不过可以先着重听她的表现。
合成器的地位之所以在现代音乐中越来越重一个主要原因就是它能给听觉惊喜制造传统乐器无法达到的效果。传统乐器的音色音域大家已经了如指掌想要做出奇制胜这种有快感的事实在很有难度所以合成器逐渐成了现代音乐人越来越依赖的东西。
今天的第一遍尝试才开始十几秒两个教授杨景行还有一些女生的视线就落在了站着的齐清诺身上。
那种独特而不失传统感的音色从小号逐渐过度到齐奏的手法……确实是给了在场的人一个大惊喜。
之前没有人听齐清诺在教室里演奏过这部分但是大家知道她家里和酒吧里都有合成器再加上她那股认真劲所以都会认为她已经偷偷练习得胸有成竹了。不过今天这效果一出来还是挺出乎意料的。那不是看谱子之后就能想象出的效果比大家想象中要好很多不管是硬件还是软件。
齐清诺自己并不惊喜端正地站在那里两手带着十指在键盘上有条不紊地轻盈飞舞或者有力敲击眼睛是看着大家的像是要专注地眼观六路耳听八方。
两分钟的尝试结束后所有人的视线又集中在贺宏垂身上准备迎接他习惯成自然的打击或者批评。
贺宏垂点点头：“还不错齐清诺不错……为什么说她不错因为你们太差了……”
贺宏垂唧唧呱呱一大堆就是说本来应该是群戏的内容因为其他人的心不在焉而使得听起来似乎是齐清诺的独角戏很不好非常不好。一小段单独听起来或许觉得没那严重但是整体看的话就会使得一首作品从这里脱节！
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