关键是萱萱没有听自己的，而且也没有帮自己说话，还跟那些人在走廊里聊了半天。
筠筠越想越觉得心里不舒服，索性继续趴在桌子上，也不去理会其他的同学。
一直到上课的老师进教室，筠筠才又抬起头来，小脸上隐约还挂着泪痕。
但是筠筠没有再多说一句废话，直接就喊了起立，带头向老师问好。
之后整整一天，筠筠脸上没有一丝笑容，就是做着自己该做的事情，也不理会其他人。
见到这种情况，几次欣欣和萱萱想要和小姐妹和解，但却都被筠筠沉默以对。
最后，几个小姑娘就这样沉默了一天，筠筠是几乎没有和任何同学再说过哪怕一句话。
对筠筠这种表现，欣欣心里是非常担心的，心思细腻的欣欣知道小姐妹心里有气的。
不过筠筠不愿意宣泄出来，欣欣也没有过多去说，只能等待放学姑爸爸来安抚。
倒是萱萱有些没心没肺，下课的时候依然和其他同学玩得开心，偶尔还出去和别的班级和高年级同学一起玩的，看在筠筠的眼里似乎让小姑娘更加生气。
可能在这个时候，就体现出了三个小姑娘有些不同的性格，以及她们不同处事方式。