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第六十章 校长的工具人(2 / 3)

    然而麦格教授丝毫没有察觉到林奇温和外表之下所潜藏的野望。

    大龄猫娘实在是太可爱太正派了,当然了,很大一部分原因是因为麦格教授不太精通摄神取念。

    当然了,即便精通也内什么卵用。

    灵魂强大,雷鸟守护,就算是他邓布利多也没办法轻松读取林奇的思想,那可爱的大龄猫娘又怎么可能察觉呢?

    他林奇才是除了百岁高龄老巫师之下最能守住秘密的男人。

    什么摄神取念大师,什么西弗勒斯,以多年来的经验,只有被动技能才是王道。

    就算是邓布利多来了,林奇也依旧事这套说辞。

    林奇笑的越来越灿烂,麦格教授的形象也变得越来越可爱。

    要是让麦格教授知道了林奇的想法,那买个教授又该如何对待自己最喜欢的弟子呢?

    狗……狗贼?

    赫敏有点不敢说话,心里的小本本却在语录上面一下又一下的画着重点。

    林奇实在是太有欺骗性了,他竟然还利用麦格教授的……偏心?

    小姑娘如实的想着,并丝毫没有自己才是被偏心那个的觉悟。

    对比起其他无小只擦两杯擦夜壶的工作,仅仅是挥动魔杖的话,这禁闭简直不要太快乐。

    讨论还在继续,面对邓布利多的态度,林奇也很快的拿出了解决方案。

    既然没办法全员推广,林奇也只能暂时按耐住拿颗我为人人的心。

    不过既然数理化都已经提出,那么就必然要有人为此付出代价。

    童年又怎能虚度呢?

    林奇摊了摊手,并向麦格教授婉转的表达出了课外补习班的概念。

    巫师可没有魔法部,更何况,作为今日变形的主编,变形术的改革绝对是一场在合理不过的学术延伸。

    对此林奇表示十分支持,反正魔法部里又没有教育局,再者说了,什么样的教育局能管到霍格沃兹的头上。

    作为预备役校长,凭借与城堡若有若无的感知,林奇也知道了不少与霍格沃兹相关的秘密。

    城堡本身就是一个庞大的炼金造物,通过复杂的魔法沟通着地脉,如果不被允许,作为霍格沃兹的校长,甚至可以把人牢牢的拒之门外。

    真当霍格沃兹的石像是摆设?

    石墩出动,这个最表层的魔法就是霍格沃兹对继任者留下的基本福利。一但正式继任,只要林奇想,城堡里的任何风吹草动都没办法逃过自己的眼睛。

    当然了,关门打狗才是更有乐趣的事情不是么?

    在提出了课外辅导班的概念之后,麦格教授也当场拍板了林奇的这个想法。

    自此以后,霍格沃兹变形术分为两种,一种是精英进阶,而另外一种嘛……

    林奇没有多说,以麦格教授的能力,她可以很好的完成这个任务。

    既然被邓布利多选做继承人,那么自己就应该完美的继承邓布利多身上的一切优点。

    举个栗子:摸鱼?

    你可以永远相信米勒娃!

    麦格教授壮志满满,从大龄猫娘眼神中的火焰可以得知,麦格教授正准备大干一场。

    那么作为学生,林奇也不能驳了麦格教授的性质,摸鱼一时爽,一直摸鱼一直爽。

    林奇突然间有点不想让赫敏从政了。

    与其窝在魔法部当个憋憋屈屈的魔法部部长,为什么不到霍格沃兹当个副校长扬名立万?

    麦格教授肯定不愿意当自己的工具猫,那到时候……

    突然之间,林奇就觉得有点烦躁起来,有邓布利多的命,但却没有邓布利多的配套设备。

    要不然,现培养几个?

    广泛撒网,竞争上岗,林奇觉得这对自己来讲不算太难。

    一直到中午时分,这场双校长的史诗级会面才完美的落下了帷幕。

    小范围的试点教学,具体名单由麦格教授与林奇联合敲定。

    这让林奇有些感动,麦格教授不愧是霍格沃兹的……校长,在她的心里,除了学生,就还是学生。

    要不怎么说教书育人最伟大呢。

    林奇用手揉了揉赫敏有点发蒙的小脑袋瓜,对于一个十一岁的小巫师来说,大量的信息涌入免不得让赫敏有点宕机。

    而接着林奇这么一晃,赫敏这才回过神来。

    “禁闭结束了?”

    站在门外,看着空荡荡的城堡,正午时分的阳光晒得人懒洋洋的根本提不起来力气。

    在赫敏的小脸蛋上还有两坨意义不明的红润,也不知道小丫头的心里……

    “啊,结束了。”林奇点了点头,“不过哈利那边应该还没完,陈列室的奖杯还是蛮多的。”

    “这样啊……”赫敏拉了个长音,这让小姑娘有些为难。

    一方面是自己协同作战的队友,而另一方面……

    “他们可是有五个人呢。”林奇幽幽的说着,理所当然的忽略了克拉布与高尔分配到厕所的事实。

    信息的来源是米可,因为这些人抢了家养小精灵的工作。

    “这样啊!”赫敏眼前一亮,“那我们……”

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