其实都是些小问题，根本不严重，但叠加在一起，也能造成些许影响了。
“好了，应该还有一些更细小的问题，我一时间也看不出，需要你自行研究。”李行舟道，“还有谁有问题的？下一个。”
“我。”
“我，我有问题。”
“我有大问题。”
下方，一群人疯狂举手。
有了黑衣战将这个例子在前，谁都能看出，李行舟的水平可不是盖的，随手一个指点，就让黑衣战将收获颇多。
他们自然也想让李行舟指点一下。
“好，随机抽一下。”李行舟道，“座位号250的那个，上来吧。”
众人连忙看了一下自己座椅的标号。
“是我。”一人露出喜色，急忙冲了上来。
没被抽到的人则是一脸遗憾。
座位号250的幸运儿上台，李行舟同样指出了他的几个问题，并进行讲解，作为课堂教学的重要例子。
一番指点后，此人激动地返回座位。
“下一个。”李行舟继续随机抽取号码。
继续抽了两人后，李行舟终于停了下来，强调道：“关于引导法诀的内容就到这里，大家回去后可以慢慢研究一下，不过不要急躁，可以尝试改动，但不要乱改，否则反而会降低效率。”
“开始进入下一个教学环节，我们讲讲炼金术。”
时间过得不快也不慢，李行舟缓缓讲述着，终于，将所有的课件内容都讲完。
“好，这次课程结束，以后有机会再见。”
李行舟关闭课件，松了一口气。
当一名老师可真不容易，讲得口水都干了。
想想他读书时，那些老师都挺认真负责的。
一个问题，有学生不明白，那就反反复复地讲。
不像李行舟今天这么偷懒，不明白的？诶，算了，不明白就不明白吧，抓紧时间讲下一个内容。
李行舟离开，众人也缓缓散去。
而孙万钧坐在座位上，突然晃了晃脑袋，如梦初醒。
“咋回事，我是想来挑刺，好把他批判一番，怎么听入迷了？”
李行舟的课程内容，孙万钧是越听越觉得深奥，感觉作用很大，特别是最后关于炼金术那一部分，对他有不少启发。
“这真是奇了个怪了。”孙万钧起身，迷迷糊糊地回到自己的宿舍当中。
李行舟在课程结束以后，留下了课件。
同时，有灵修协会的工作人员将讲课过程全程录制，视频和课件一同上传到了灵修协会的内部网络上。
不仅南安城分会场可以看到，全国灵修协会的成员都可以观看。
“对了，看看学生们对我这课程评价如何。”两天后，李行舟忽然想起此事，于是登陆到网站上，看看有没有人留言评论。