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第159章社交强化训练(2 / 2)

    因为此时他对于糖果的快乐意识,已经从姐姐那里顺利获得满足,并在辐射效应下而投射于其他孩子。而获得了更好的社交安全与快乐体验。从而让他在安全感的基础上因为糖果**的辐射,把对小姐姐的良性社交体验自然投射到其他孩子!

    事实也许正是如此,所以让在他后来的日子里只要见到小姐姐,不但非常的开心,而且还开始主动把玩具送给小姐姐,并要求和她一起玩追逐赛跑。

    因此随着时间的进步,孩子在就在此良性辐射效应下,有效提升与巩固了他的社交**直到他后来更加渴望融入到孩子的游戏中。以至在后来的日子里与其他孩子玩起追逐游戏越来越疯!

    然而,更让人意外与安慰的是,有时没有其他孩子他不但不再像以前那样默默无声的在熟悉的范围内活动,反而会因为缺乏孩子的陪伴而出现一些无聊焦躁的情绪,于是时常按耐不住的要求爸爸妈妈带他去找其他孩子玩耍!

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