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肢体语言(1 / 2)

 当然,舞蹈依旧是舞蹈,表演则是表演,二者之间,有着相通之处,却又是两种不同的dú • lì 艺术形式。

 今天试镜的主题,稍稍有些特殊。

 严格来说,情境,依旧是情境,当试镜演员进入彩排室,看到一群陌生人投入舞蹈训练,他们会如何选择?

 参与?拒绝?抗议?

 亦或者是扮演侦探,察觉猫腻,试图挖掘出幕后真相?

 陆潜相信,并不是所有演员都会参与其中的,每个人都有自己的想法,但没有关系,因为这不是重点:

 舞蹈才是。

 如果演员拒绝舞蹈练习,也就意味着他们依旧没有接受这是一部歌舞电影的事实,自然也就不符合标准。

 特别是在经历前两轮试镜的不同情境之后,依旧没有能够理解第三次试镜,演员的领悟力应该也有限。

 这里,需要注意一点。

 第三次试镜,和第二次试镜不同。

 在上一次试镜里,直截了当,要求演员们唱歌和跳舞二选一,展现自己最擅长的部分;但今天却不是。

 陆潜依旧设置了一个情境,并且设置了诸多影响注意力的选项,考验的就是演员们对情境的分析能力。

 最后,落脚于舞蹈――

 也就是说,陆潜用了一个烟雾弹,用这样的情境来迷惑演员们,但情境不是重点,如果演员们分心,更多关注自己在情境之中的表现,以至于影响舞蹈表现,那也说明演员们对情境的理解出现了偏差。

 舞蹈――更准确来说,肢体表现力,这才是第三次试镜的核心,兜兜转转的最后,回到电影的本质上。

 “三二三四!四二三四!”

 “注意指尖,延伸,对,感受力量顺着手臂延伸到指尖的流动,尽可能将指尖延伸出去。”

 “五二三四,六二三四。”

 “脚步!跳跃起来!轻盈!细细感受节奏,保持脚尖踮地,跳跃!跳跃!就好像膝盖里藏着弹黄一样。”

 一男一女的两位老师,虽然没头没尾地就开始舞蹈,但其实冷静下来就可以注意到,他们的教学非常细致,从最基本的舞步开始,努力让所有演员在没有接受任何训练的情况下,也依旧能够跟上节奏。

 本来,舞步就不困难,老师又细致专心,整个情境的设置意图已经再明显不过了,但是,依旧有人跟不上――

 欧阳娜涟。

 最初,欧阳娜涟完全没有理解怎么回事,左右看了看,而后就试图和两位老师对话,又或者和旁边的其他人对话,就好像玩游戏一般,和NPC对话触发情境。

 “你们疯了吗?一群人在这里玩快闪?”

 “这是什么高中生音乐剧吗?你们在这里做什么?”

 “你不会要求我在这里丢人现眼吧?”

 “试镜导演在哪里,让她出来见我。”

 “你们知道自己在做什么吗?你们知道我是谁吗?你们居然指望我像白痴一样站在这里丢人现眼吗?”

 欧阳娜涟也在观察也在探索,她注意到了艾亚认真学习舞步的行动,但她完全不敢相信正在发生的一切。

 结果?

 被短发老师狠狠训斥了一顿,“闭嘴,难道你看不到我们正在做什么吗?如果不想参与的话,就滚出去。”

 噼头盖脸的一阵咒骂,让欧阳娜涟晕头转向。

 欧阳娜涟自然不会轻易吞咽下这口气,毫不犹豫就直接骂了回去,遗憾的是,现场根本没有人在乎她。

 自言自语了片刻,欧阳娜涟就意识到自己是在白费口舌,迟疑了一下,她终究还是决定加入众人行列――

 其实,欧阳娜涟并不是唯一一个,另外还有三位演员也略显迟缓。

 他们不确定眼前没头没脑的情境剧是怎么回事,但他们比较老实,不明白情况,就规规矩矩地站在人群里左顾右盼,没有冒然出头,一边观察他人的反应一边作出判断和选择,这无疑是聪明人的做法。

 不过……

 如果真的以为欧阳娜涟会乖乖开始学习舞步,那显然就太天真了。

 欧阳娜涟确实开始翩翩起舞了,但并不是学习眼前舞蹈老师传授的舞步,而是自顾自地跳起了芭蕾。

 对,芭蕾。

 欧阳娜涟就如同公主一般,沐浴在聚光灯底下,踮起脚尖,优雅而轻柔地跳起芭蕾,展示自己的身姿。

 然而,这样真的好吗?

 纪叙,稍稍有些意外。

 此时,隔壁房间里,陆潜和纪叙正在透过落地玻璃,将彩排室里的场景尽收眼底,如同舞台剧观众一般。

 “我没有想到高寺林和艾亚两个人表现那么出色,也没有想到欧阳娜涟那么糟糕。”纪叙难掩自己的意外。

 陆潜却不意外,“高寺林从小就在舞团长大,而且还有好动症,小时候还在儿童台当过一段时间偶像歌手候补呢。”

 纪叙,瞪圆眼睛,不敢相信,高寺林不是所有女人的文艺男神吗?但为什么现在有种二逼即视感呢?

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