学校的第二图书室位于夜见北中学早已废弃停用的“0号馆”内，当叶天和见崎鸣赶到时，已经是接近黄昏时分。
通常来说夜见北中学的学生一般会选择A号馆的第一图书室，第二图书室比起图书室倒更像无人问津的藏书阁一点。
图书室的墙面上全都是高度直到顶棚的书架，给人一种沉甸甸的压迫感，不多的几盏日光灯更增加了一丝阴森之感。
“这里有夜见北中学历年的学生资料文档，还有一些和乡土历史有关的书籍......”见崎鸣朝叶天介绍。
“是见崎啊。”
进门左手边的角落深处一张办公桌前，一头乱蓬蓬灰白色头发，戴着黑框眼镜一身黑衣的苍白男人抬起头来。
他的声音低沉嘶哑，却意外地并不难听。
“哎呀，今天是两个人吗？”
“又是你啊。”他盯着叶天看了两眼，略有一丝讶异。
“‘那件事’又开始了，所以梦野同学和我，想来了解一下夜见北中学3年3班之前的故事，”见崎鸣又转向叶天，“这是千曳辰治老师。千曳老师曾经是学校的社会课老师，在26年前也是3年3班的班主任......”
“可以不叫我‘老师’么。叫千曳就可以了。”一身黑衣的男人千曳从办公桌前起身，拉了一张椅子在叶天和见崎鸣面前坐下。
“那么，关于刚才的问题......在这所学校，直接知道当年那件事的人可能只剩下我一个了。”
“26年前的3年3班，受大家欢迎的misaki同学意外死亡，然后......”
“其实当时谁都没有恶意。”千曳辰治咬紧牙关，一字一句地低声说，神色无比悔恨。
“那时候我还很年轻，怀揣着不合时宜的理想......我认为同学们这种假装misaki还活着并打算同他一起毕业的纪念方式，是正确而令人感动的行为。没想到我们当年单纯的举动，却打开了死亡的大门。”
“从第二年开始的‘灾厄’，每个月3年3班都有学生和学生家属死去，我们用尽了全力，却没有办法阻止。发生这样的事情我自己难辞其咎，因而我辞去了教师的工作，成为了一名图书管理员。话虽如此，其实也是在逃避吧......”
“我觉得自己不再有身为一名教师的资格，而且，我也害怕3年3班灾厄导致的死亡降临到自己头上。”
“夜见北中学3年3班的灾厄也会发生在教师的身上吗？”叶天问。
“班主任或副班主任都有这个可能，但其他任课老师则不会。”
“为了继续观察和调查这些事情，我一直留在夜见北中学，以图书管理员的身份。”
“26年前的misaki，准确地说是夜见山岬同学（misaki为夜见山岬名字部分的发音）死于一场意外的火灾，他的父母和比他小一岁的弟弟也都在这场火灾中丧生，后来他的身影却出现在当年3年3班的毕业照片上。”
“而那以后的第二年，也就是1973年，3年3班第一学期开始就少了一套桌椅，每个月班级里的学生或者他们的亲人都会有至少一人死亡......”
“那一年里，一共有16个人丧命。毕业典礼后那一年3年3班的班主任告诉我，这一年的时间里好像有一个‘不存在的人’混入了班级，而毕业典礼后他才发现那个学生消失了。那个本不应存在的学生，就是一年前同样死于火灾的夜见山岬的弟弟，也就是【死者】。”
“但是后来，我们的记忆都逐渐开始模糊，我们不再记得多出来的那个人的名字，如果不是依靠这些笔记，恐怕没有人能够记得当年的事情。”
千曳辰治站起身，在书架间翻找了一会，拿出一本漆黑封皮的文件簿。
“这里面是历届夜见北中学3年3班的名单，从1972年开始，一直到现在。”
叶天打开封面，一页页翻过。
见崎鸣托着下巴靠在叶天身边，女孩子特有的香甜温暖的气息令叶天心潮澎湃。
每一页，都是这一年里3年3班班主任和学生以及学生家属的信息，部分姓名后面千曳用红笔记录了各种各样的死因，另外每页的最下面还有一个蓝色钢笔书写的人名。
“红色代表着因为灾厄死去的人，蓝色则是那年‘多出来的人’，即【死者】。”
“每年毕业典礼结束后，3年3班的学生名单上会有一个名字会消失，这个名字就是那年的【死者】，我会趁着自己和别人还没有遗忘的时候，在名单最下面补上【死者】的姓名。”
“如果3年3班的【死者】最终会被人遗忘，信息会被篡改，那这些记录是怎么存留下来的？”见崎鸣发问。
“虽然姓名会在学校当年的学生名单中消失，但不知道为什么，这些由我手写的记录并没有被改变，可能与我就是当年造成灾厄发生的人有关吧。”
千曳苦笑一声，“当然，也有可能确实被改变了，但我只是忘记了而已。”
“后来我试过各种应对灾厄的策略，包括更换教室位置，更改班级名称，亦或是交换学生，结果都毫无作用。”
“一直到有人提出在3年3班增设‘不存在之人’以混淆【死者】的对策为止，夜见北中学的灾厄才开始真正可控，历届3年3班的毕业学长都会在新学期把这一方法传达给那一年的学生决策组。”
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