诸葛连弩迅速震撼大秦朝堂。
此等精妙机括，非墨家无以制成，可如今在我大秦，也有这样的机械高手。
朝中百官，不管文臣还是武将，都对秦川赞不绝口。
“先生真乃神人也。”
“是啊，没想到还懂的机括妙术，又懂计谋权柄，窥测天机，先生近乎于无所不能啊。”
“亏得先生来了大秦，若是去往他国，后果不堪设想。”
“......”
站在章台宫正殿之下，面对众人的褒奖之音，秦川只是微微颔首，似乎并未大喜过望。
与要成为千古最强帝师相比，这样的成就感，实在是太过于渺小。
嬴异人满怀热忱的望着秦川，这个年轻人，体内似乎潜藏着前所未有的巨大能量。
“父王应该重赏师傅！”
一旁的嬴政十分开心，竟开始为秦川讨要封赏。
嬴异人点了点头，嬴政说的对，武将杀敌是功，文臣谋国也是功劳。
大秦自立法开始，向来恩怨分明，如何连自己的臣子都不能封赏了嘛？
“先生，想要什么封赏，尽管说。”
除了王位和丞相之位，嬴异人没什么可以吝啬的，愿全部倾囊相授。
群臣的目光都对准了秦川，心道先生一向倨傲，所要的东西也不是常人所能理解的。
秦川想也没想，便到：
“大王，微臣有一件事想做，此乃微臣梦想，于国有千秋之利，恳请大王成全。”
这个时候想的还是秦国？
不愧是先生，从不因私废公，无时无刻都把家国天下放在嘴边，这才是真正的高人。
“先生且说。”
秦川信心满满的说道：
“在下想在咸阳城之内修建学堂，形成完整的学堂体系，而后，在大秦之内逐步推广，争取三五年之内，我大秦成为人人皆可学习之文化强国。”
文化强国！？
众人皆木讷。
如今的强国，强调的是实力，实力指的就是综合国力，农耕和军事实力首当其冲。
而这文化强国，指的又是什么？
“先生是想效仿齐国之稷下学宫，接纳天下饱学儒士，令其在秦国就读，日后为我大秦所用？”
稷上学宫的影响力已有百年。
只是到现在，经过几年的变革，稷上学宫一年不如一年，已日薄西山。
秦川猛然摇了摇头，眼中的那股子光芒前所未有：
“拾人牙慧之事，微臣不做，微臣所要创建的学堂，乃是深入我秦人骨髓，未来便如商君法制以及微臣提出的科举制一样，可以流传千古，若我大秦可世世代代坚守，可稳步强国。”
先生不是要建立学堂，而是要献强国之策？！
科举考试，李斯的那篇文章，已经让嬴异人觉的登峰造极，不知今日先生还能想出什么。
吕不韦干笑两声，他虽然贵为大秦的丞相，但似乎只是做了丞相该做的事情。
而秦川却屡屡震撼世俗！
“先生所言，未免难以理解，不如先生细讲讲，如今百官都在，都可为先生参谋。”
吕不韦在给自己找存在感。
秦川恭敬鞠躬，而后走到群臣中间，侃侃而谈，仿佛说书先生一般。
“大王，列位大人，在下所谋之事，乃是足以彪炳千秋的功业。”
“在下要建立的学堂，分为三个阶段，为初等学堂、中等学堂、高等学堂。”
“这三等学堂，对于年龄上限没有要求，但孩子到了八岁的时候，就已经可以选择性送入学堂。”
八岁！？
古代的孩子们都成熟的比较早，七八岁已经可以下地帮父母干活，再长几岁，便可以上战场啦。
“初等学堂，为九年义务教育，何为义务教育？”
“便是说，这学堂中不收取学费，只收取学子们的伙食费和住宿费，甚至连教材也由国库出钱。”
“那，为何如此呢？”
“入了初等学堂之后，便能明晰世间基本的道理，知道何为对错，可以读书识字。”
“然后是中等学堂，中等学堂是三年，学的是基本理论知识。”
“比如大秦山川大河之险峻、各地之天气、开垦的农田适合种植什么等等。”
“再然后，便是高等学堂，高等学堂的期限是四年，是理论和实践相结合。”
“功课成绩全部合格之后，会颁发毕业证书，从高等学堂毕业，便已经能堪当大任、独当一面，甚至，成为各行各业的佼佼者！”
“不过，中等和高等学堂便要收费啦，毕竟国库的钱，也并没有那么多。”
一席话，洋洋洒洒。
嬴异人等人虽然没听的太懂，但是也明白了大概。
但他对于秦川的想法不理解，孩子们八岁便要入学堂，进修十几年，才能为国家所用。
时限是否太长！？
“先生所言，有些荒谬。”
终于有人站出来质问。
“先生，国库凭什么要出资，免费让大秦的子民读书，岂非徒耗钱财？”
秦川笑了笑：
“大人也说了，他们是秦国的子民，若我秦国子民都能读书识字，于我秦国而言，当然是好事，更何况，此看的不是片刻的收效，而是长远的收益，未来我大秦人人可著书，人人都明理，秦国便少一些冲突，多一些和睦，大人的精力，也可更多的放在对外，而不是对内。”
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