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长生不老?(2 / 2)

 这一块的讲述中,两边的巫女明显分出了层次。

 学生巫女就听得很认真,而不良巫女对此就明显更加不在乎。

 不过对于这一点,杏南松织早有准备:

 “神明大人掌管的学习能力,是包含所有的学习,不仅仅是读书,剑技学武,以及各种技艺能力等等的学习,也都同样在神明大人所掌控的范畴之内!”

 “嘶!”

 “斯国一!”

 “巫女大人,学习这个能力,对于游戏有用吗?!wǒ • cāo 作老是跟不上节奏!”

 不良少女们当下也全都被神明的能力所吸引。

 “可以的,只要是学习,不管什么方面,神明都可以给到帮助!”

 于是,何晨学习的这一条能力,也迅速被十七名巫女牢牢记在了心中。

 当然,就现在来说,何晨对于学习这一条【神明偏向】倒并没有太过重视。

 最开始想办法弄这个能力,其实也是何晨当时只有杏南松织这一个传播途径,于是当时想到的最好的办法就是在学生中传播。

 但是现在他幸运能力都已经成型了,学习这个偏向自然也就不必放在第一顺位了。

 当然,该发展肯定还是要发展的,毕竟学习这个能力如果能够成型的话,还是很有用的,尤其是对于不良少女这种脑子里缺点东西的人来说,相当需要。

 “然后,就是幸运!”

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