呃……如果真的是这样，这甚至连科幻小说都算不上，这叫什么啊！
纯YY吧，一点都不尊重科幻原则。
科幻可是基于现在科技对未来的幻想，可不是什么无厘头的YY。
……
现在楚大水的心态已经变化了，已经不是最开始的时候那种对余韦抱有期待了，而是一种长辈教小辈的心情来看接下来一万多字的内容。
楚大水操控着鼠标在电脑上轻轻的向下滑动，突然出现几个突兀的省略号，楚大水微微一怔，这是重要要变化了吗？
楚大水突然心中还有点庆幸，得亏自己坚持了这么一下，要不然还真的看不到这里，但……
楚大水苦笑一句，“能写的多少？一万字的内容怎么描写一个有趣的科幻啊？”
楚大水摇着头定睛瞧去。
“在距地球五万光年的远方，在银河系的中心，一场延续了两万年的星际战争已接近尾声。
那里的太空中渐渐隐现出一个方形区域，仿佛灿烂的群星的背景被剪出一个方口，这个区域的边长约十万公里，区域的内部是一种比周围太空更黑的黑暗，让人感到一种虚空中的虚空……”
……
“嘶！”楚大水深吸一口气，余韦这波大胆把他吓到了，这个是星战吗？
“有意思！前面写教师，你要怎么把这两个联系起来？”楚大水突然感觉自己好像不用给点建议了，现在主要就要看余韦是这么把这个题目《乡村教师》和这星战联系起来。
能联系起来就是好的，联系不起来，那自己也没什么能说的，主要也是给不出建议，只能叫余韦多看多写，不要脑袋一热，写的不伦不类……
继续看。
剧情继续发展。
通过几千字的文字，楚大水了解到了。
在这个宇宙中碳基和硅基两个种族的联邦在两万年前打架，现在这个碳基联邦历经千难万险终于打赢了，现在这个舰队的任务就是在这个第一旋臂的中部建立一条五百光年宽的隔离带，隔离带里的所有恒星都会被打爆，这样的作用就是为了防止硅基联邦利用恒星进行恒星蛙跳。
老实说说，楚大水看到这里的时候，应该感觉余韦好像是做了一点功夫的了，恒星蛙跳这个术语，他都没听过，这个名词知名度低的爆炸，主要作用就是设想出来未来的星际旅行。
楚大水此刻已经感觉余韦确实是在写一本科幻了，但楚大水还是不解，余韦到底要怎么样将题目和这个星战之后的内容联合起来？
不会……
算了，楚大水也懒得猜，自己看小说就是为了看剧情，跟着作者的思路来就是了，懒得自己猜，自己猜出来只能满足自己剧透的想法，那里能有跟随着剧情发展那种涤荡起伏的心情？
剧情继续。
楚大水不知不觉已经将自己茶水喝了个半空。
……
“隔离带中的3c文明需要进行保护！”
……
“3C文明？这是一个什么评价标准？余韦自己搞的？难道不套用直接一到七级文明吗？……算了算了，继续看哦！余韦现在写的有点意思起来了！”
……
终于在随后的剧情中，楚大水终于看到了自己熟悉的科幻内容了，不，与其说是科幻，不如说它是物理。
物理，世界上最美妙的东西，一切的一切都能通过物理来解释，物理学的定理构成了如今我们能看到的宏观世界！
楚大水看到这位乡村教师在给这山村里的学生能教导【牛顿三定理】的时候，老实说，楚大水不认为这样有用。
你可以说楚大水自私，不要脸，但……
不妨想想，这位老师走了之后，他们能学到多少东西，这一次的物理对于他们来说，这不能成为他们走出去的东西，即使他们了解了这些东西，又有什么用？
他们上学都难啊！
但楚大水看到这位老师依旧在兢兢业业，恪尽职守，原本他可以不这样的，但他依旧选择了在生命的最后让他们来记这【牛顿三大定理】。
楚大水罕见的沉默了。
虽然楚大水依旧觉得这没多少用，不如让他们学习语数外，让他们考出来。
但看到这位老师拼命的样子，楚大水感觉心中有什么东西被触动了。
突然楚大水笑骂一句，“该死的余韦，写个科幻小说这么扇情干嘛！科幻是严肃的啊！”
剧情继续，楚大水看着书感觉好像这位老师就在自己的面前上课指导。
看着同学们开玩笑一般，死死记下这【牛顿三大定理】之一，楚大水感觉自己心中终于松了一口气，他们没有辜负这位老师的期待！
而楚大水心中态度也变化了一般，原本是觉得没用，而是觉得，记下总比不知道好，藏在心中以后总有用上的时候。
……
不对！
总有用上的时候？！
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