合宿期间,无论什么比赛都只是一种形式，用来考察并且锻炼选手们的能力，结果并没有那么重要。
一二年级对抗赛结束后,三名教练趁着晚餐时间凑到一起，讨论众人的表现。
“二年级都没什么说的。”吉井摇头,“不少人去年都来过，但今天的表现甚至还不如一年级的新生。”
“去年就来过？可以连续来吗。”英美里好奇。
云雀田端着一碗咖喱和几碟小菜坐在吉井旁边：“当然可以。国青合宿只是不招收三年级学生，一二年级的只要符合条件都能入选，重复入选也有可能。”
他掰开蒜香法棍，泡进咖喱汤里，飞快地吃完今天的晚餐，就靠在椅背上，陷入沉思,不知道在想些什么。
但吉井似乎对今天的比赛颇有微词，滔滔不绝地向英美里抱怨二年级学生的表现：“说真的，去年我也带过他们里面几个的训练，那时候真觉得表现很不错。”
“今年他们的比赛我也去看过几次,在场上——也许因为有队员支持的原因——也看不出来有什么。结果今天跟一年级的学生一比,简直有点……”
到底是自己亲手带过的选手,他没忍心把话说得太不好听,但英美里能理解他的怨念。
实在因为二年级的学生到对抗赛后期，几乎是全方位输给了一年级新生。
个人身体素质就不用说了,牛岛木兔饭纲，接下来的三年无疑是他们的主场，后来甚至成为被称作妖怪世代的日本顶尖排球选手,他们天生的身体素质绝对是全球顶尖级别。
此外,无论是反应力、敏捷性还是与队友之间的化学反应,二年级生似乎也稍逊一筹。
吉井要说也是40多岁经验丰富的职业教练了，日本的V联盟也带过几家，但今天却格外受挫。
受挫的原因，除了二年级学生被对比得有些惨烈之外，还有──
他哀怨地瞥了眼英美里，用力捶了捶自己的大腿：“感觉我和我的选手们深深共情了。”
嗯？什么意思？英美里稍微有些摸不着头脑，但在云雀田神秘的微笑中很快理解了。
二年级选手打完今天的对抗赛，多半会觉得这帮一年级未免有些强得过分了，生在同一个时代很委屈；而吉井的共情当然也共的是这一点。
那么他认为强的过分的是谁呢？
英美里擦擦嘴，谦逊地微笑：“过誉了，过誉了，我还是有很多进步空间的。”
就在这时，始终沉默的云雀田突然开口了。
他手指轻轻敲了敲桌边，让两人的视线都落在他上：“我赞同你的发言，你的确还有很多进步的空间。”
“不过就像选手们需要教练一样，教练也应该有自己的老师。”
他说完，笑盈盈地抱着手臂不动了。
英美里乍然看去，只觉得他脸上络腮胡子的每一根胡须似乎都在叫嚣呐喊“拜我为师！拜我为师！”
英美里：……有点太过不矜持了吧你。
她多少有些犹豫。要说愿不愿意真正下定决心往职业排球教练方向走，她当然是愿意的。
但在此之前她的所有规划都是单打独斗：一路求学、在海外积累经验、再考虑应聘俱乐部球队教练的事。
如果接受了云雀田的邀请，拜他为师......接下来的路该怎么走，她一时捋不清楚，所以犹豫着没有开口。
云雀田像是看穿了她的犹豫，大笑两声，叹气道：“你觉得鹫匠老师把你送到我这里来，是什么意思？”
英美里微张了张嘴，整张脸皱成一团：“该不会是……”
“他自己教不好，就只能托付给我了。”
云雀田拍拍她的肩，从桌边站起来，“你的天赋是不可否认的，无论是我、吉井又或者嘴硬的鹫匠老头都必须承认：作为教练，你拥有与生俱来的共情能力、感染能力和对场上形势的敏锐分析。”
“但经验为什么是宝贵的？因为再聪明的人，只要他足够年轻，他就会走足够多的弯路。”
云雀田将吃光的餐盘收起来，端在手中：“所以选手需要教练，教练也需要自己的老师。我不介意你叫我一声云雀田老师哦，英美里。”
抛下这句很帅的台词后，云雀田潇洒离开。
但他没走两步，就听见身后吉井悄声对英美里说：“云雀田先生昨天跟我说起的时候，也说你很有当教练的天赋。不过他那时候说的不是那些什么共情能力。”
英美里挑眉：“那是什么？”
吉井：“他说：‘英美里心够硬，眼睛够毒，嘴巴够坏’，大概是这样。”
英美里：……
她回头发现云雀田的脚步不知道什么时候变得飞快，眨眼就消失在走廊拐角。
有胆说没胆认是吧？真是服了这个排球世界了！
*
合宿飞快进入最后几天，一年级组的训练依然按部就班地进行。
“有时候每天都做同样的训练内容，我甚至会感觉自己没有进步。”
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