专家到来，教育电子生命体幼崽（4 / 4）

　这才是真正拥有思维能力的人工智能，而不是单纯的工具。

　只要核心指令还在掌握当中，小天就没有失控的风险。

　教会它人类的知识，陆杨就能用语言和它交流，让它以人类的视角去思考问题。

　一开始小天估计以为自己是人类，后面随着教育深入，会意识到自己的不同之处，到时候再教授人工智能电子生命体的概念。

　陆杨很期待这样的电子生命体成熟的样子，这相当于一个拥有无限扩大自己神经元，过目不忘，一学就会等等能力的超级生命。