保尔心知怪物对麻种巫师的威胁，弗林特恐怕就是因为在万圣节时尾随自己，才被怪物误伤，这么说来，那天怪物其实想要袭击的是他才对。
“可以。”保尔其实在那天接受五十年前的邓布利多授课之后，便对他们的课程情有独钟，虽然麦格教授同样也很了不起，但邓布利多是有史以来最强大的巫师，能在他的课上学习，这是多少人求不来的机会。
若是一时间要将他割弃，保尔心里也舍不得，但面对如此诱惑，他还是保持了一丝冷静，紧接着提出了要求：“虽然在你的记忆中上课确实不错，但老师们无法与我交流，而我需要有个像现实中的教授一样、可以随问随答的人在旁边……”
汤姆立即明白了保尔的意思，他匆匆隐去了前面怂恿保尔找出凶手的话语，轻快的写出新的字迹：“你是要我始终陪着你吗？当然可以，我甚至能为你详细讲解每一处要点，有些甚至还是老师们也研究不到的深处。”
保尔点了点头，先用魔杖对着自己的双腿施了一个咒语：“统统石化！”
他的双腿立即僵死并拢，再也动不了了，保尔觉得这样还不保险，又对着双腿念道：“速速禁锢！”
一根粗绳子从魔杖尖端射出，将他的两腿和椅子牢牢捆住。
做完这一切后，保尔心里想着，这两道弗立维教授才教会他的咒语不用解咒的话，以他的魔力至少要在几个小时后才会失效，这几个小时能保证他的身体老实待在原地、哪也去不了。
最后他将手中的魔杖远远一丢，丢到角落里，确保自己捡不到以后，保尔这才拿起羽毛笔回复还不知道情况的汤姆：“好，那我们开始吧，汤姆。”
跟以前一样，保尔的意识再度被吸入了日记中，此时他正处于一间空阔的教室里，所有人都在低着头奋笔疾书，邓布利多教授正在学生中间走来走去。不同的是，这回有一位身材高大，黑发的男孩正站在他的旁边，他看起来异常模糊，就像透过毛玻璃看他的一样，但依然可以辨认出他英俊的五官。
保尔立即认出他就是日记里的汤姆·里德尔，因为他是唯一一个没有低头考试、并且与他对视的人。
“很遗憾是以这种方式见到你，保尔。你远比我想象的要出众。”汤姆伸手热情的拍了拍保尔的肩膀，就像是邻家的大哥哥在勉励幼小的弟弟，令人吃惊的是，保尔竟然有触感，不过他很快恍然，两人一个是意识、一个是记忆，彼此都不是实体，能接触也正常。
“你现在还活着吗？”保尔忽然问道，旋即便觉得这个问题有些冒犯，法力强大的巫师寿命都很长，比如邓布利多，汤姆在现实中也才六十多岁，应该也活得好好的：“对不起。”
“当你看到我时你就会知道，我当然是活着的，而且比任何人都要活得长久，我甚至还希望在某一天我们能在现实中相遇。”汤姆模糊的身形飘动着，如同一个幽灵：“相信我，这一天很快就能到来。”说完这话，汤姆便收回了手，带着他来到一个人的座位旁：“这就是我当时坐的位置，考试的答案已经被我遮住了，你不妨试着答一下……”
接下来，保尔深切的体会到身边有个良师益友是多么重要，‘良师’是五十年前的邓布利多，他的能力水平让保尔受益匪浅，‘益友’则是指汤姆，五十年前记忆中的邓布利多仅仅只能对当时的学生们进行传道授业，而能与保尔沟通的汤姆在旁边就起到了关键的作用，他能时刻为保尔解答各种疑惑，有些东西甚至教的比老师们还多，无论是课堂上的、还是课堂外的。
当然，保尔也没有像前一次那样全身心的沉浸其中，他担心密室的怪物是因他而起，所以时时关注着旁边的汤姆，生怕对方又控制自己的身体。
汤姆神色如常——或许说是他那模糊的身影让人看不出神色来，一直到结束了，保尔的身体恢复意识后，看到自己还原原本本的坐在椅子上不曾动过，他这才松了口气。
虽然在记忆中可以加速、减速、甚至暂停某段时间，直接用灵魂而不是大脑去学习能让记忆更深刻，能让保尔在汤姆的记忆中学完整个二年级的课程、并且现实中只过去几个小时。当然，这并不能说他完全掌握了二年级的知识，保尔还需要更多的时间去消化这些理论上的东西——毕竟他在记忆里可练习不了魔咒和魔药。
“魔药可以在这间格洛弗·希普沃斯画像后的密室里练习熬制，橱柜里应该还有些干燥易储存的材料，还可以参考我留下的魔药笔记。”汤姆很贴心的为保尔考虑道，似乎并没有注意到刚才保尔为了防备他，而特意禁锢了自己的行动：“至于魔咒，你完全可以找一间空教室，或者是弗立维为你提供的决斗室，有不懂的随时可以问我。我相信以你的过人天赋，将你所学的熟练运用出来并不是什么难事，到那以后我们可以继续学习三年级的课程……”
“好。”保尔强忍着好奇心去问他关于密室继承人的事，对他现在而言，提高自己的实力才是重中之重，别的倒在其次。等到他从日记中学完了五个年级的课程，剩下的就全靠他自己去消化吸收、理解运用。虽然失去了日记的帮助后进度无疑会很慢，但他实在不想一直过度依赖、沉迷于此了。
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