时柒尽量克制着语气，然而落在程飞妈妈耳中还是刺耳极了。
“上梁不正下梁歪，难怪生出这种调皮捣蛋欺负同学的孩子，我看是你这个当妈的就没做好。我好心奉劝，你不听反而倒打一耙。既然这样，那就别怪我不好说话了！”
说完看向一旁的老师，掷地有声地要求道：“我们不接受调解，必须开除打人的学生。”
老师面露难色，开除念溪肯定不是那么简单的事，且不说他一向懂事听话，没闹出过什么事情，就单说他的学习成绩，恐怕几科老师和校长都不舍得失去这么优秀的学生。
她左看右看目光游移不定，见程飞妈妈一脸的不容商量，决定从时柒这里找突破口。
“念溪妈妈，毕竟是念溪动手打伤了程飞同学，无论如何还是应该先道歉……”她想让念溪这边先低头，然后再劝说程飞，争取把事情简单处理。
时柒不欲为难她，但也不肯就这么道歉，拒绝道：“不好意思申老师，我道歉的前提是双方沟通过矛盾的起因，并一致认为是我家念溪有错在先。程飞妈妈不问原因，还出言攻击我和念溪，这样的行为我无法认可。”
她相信念溪不会说谎，不能就这样逼着他认错。
程飞妈妈得不到想要的处理，说话更加难听，坚持让学校立刻开除念溪，将人赶出去。时柒虽然不喜和人争执，但也不是任由别人侮辱谩骂的软柿子，三言两语便还击回去。
程飞妈妈气急败坏，甚至想要动手打人。
老师连忙挡在中间阻止，焦头烂额地不知该怎么处置是好，最后只好给校长打了电话。
校长得知后匆匆赶来，见现场一片混乱，还有不少家长在，便温声劝双方都不要生气，先去办公室处理。程飞妈妈有些不依不饶地想让他当场开除念溪，时柒却配合地往教室外面走。
程飞妈妈憋着一口气不上不下，最后愤愤地跟了上去。
到达办公室，校长安抚双方都先坐下，并倒了茶，想要心平气和的进行沟通。
“我理解孩子发生冲突后家长的心情，不过咱们毕竟是成年人了，不能再和孩子用一样的方法解决矛盾，给他们做错误的示范。”校长语气平缓，娓娓说道：“归根结底，咱们还是先弄清楚矛盾发生的原因，往后才能避免这样的事再度发生。”
三番两次听到这话，程飞妈妈纵然心有不满也不好再拒绝，冷着脸道：“那你问吧。”
时柒微微颔首，表示对这样的处理方式没异议。
得到两位家长的首肯，校长看了看念溪与程飞，问：“你们两个，谁先来说说究竟为什么打起来的？不许争抢打断，轮流一个一个地说。”
程飞这会儿已经止住哭泣，脸上略有迟疑，眸光闪烁。
他想先说把责任都扣到念溪身上，但又怕念溪随后会推翻他的话，犹豫了一番，还是暂时沉默，打算再好好想想说辞。
于是便又念溪先开口，一五一十地又说了一遍刚才的情况，包括程飞攻击他的那些话。
时柒脸色微变，刚想劝慰念溪，后者反而先看过来：“妈妈你放心，我不会相信他说的那些话，也不会放在心里。我知道，你不会不要我的。”
校长亦听得皱起眉头，不过并没有仅凭一面之词就做出结论，而是将目光投向程飞。
“他说谎！”程飞骑虎难下，无论如何也不能让自己既挨了打又没占到好处，所以想也不想地否认道：“我根本就没有说过那些话，是顾念溪看我不顺眼，才动手打我的。”
说完他眼珠子骨碌碌一转：“对了，他是故意跟着我出来的，说不定是早有预谋！”
程飞一口咬定自己没骂过人，双方各执一词争执不下，连校长也一时难以判断。最后还是时柒主动提起：“我记得学校的监控涵盖范围很广，不如调一下监控看有没有拍到。”
说完又问念溪，是在什么地方和程飞发生冲突的。
“卫生间外面的洗手台。”念溪如实道。
校长犹如醍醐灌顶，脸色微喜，之前曾有学生在卫生间做违反校规的事情，所以外间的洗手台也是安装了监控的，不过出于隐私缘故，一般很少调取。
现在正好能够当做判断两人说辞的佐证，他立即打电话给保卫科，让对方去调监控。
没想到还有这种措施，程飞神色僵了僵，脸上快速地划过慌乱，咽了咽口水勉强保持镇定。这番表现被时柒捕捉到，眸光微眯，心中已经有了答案。
她回想起刚才念溪叙述两人冲突，提过程飞还骂了自己，不由问了一句：“你刚才说程飞还骂了妈妈，他说了什么？”
念溪抿了抿唇，有些不愿意重复那些话，好几秒后才闷闷地压低声音。
“他说妈妈是小三，狐狸精。”
办公室里的空气有瞬间的宁静，校长和老师显然都没想到孩子争吵会说出这种话，一时都脸色尴尬。半晌校长才轻咳一声，讪讪地想要打圆场，“那个……”
不料程飞妈妈正心气不顺，闻言抬头打量了时柒几眼，讽刺道：“我瞧着也像！”
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