呦呦快十个月的时候，还不会爬。
徐浅音急了：“人家孩子七八个月就会爬了，她怎么还不会？”
赵时谨翻书，书里说学会爬对孩子的平衡和身体控制有利，对以后的运动能力和协调性都有好处。
他把书合上，把西装外套脱了，往地上一趴。
温叙从卧室出来，就看见赵时谨四肢着地，趴在地毯上，扭头看着她。
她愣了两秒：“你干嘛？”
“教她爬。”赵时谨说，拍了拍身边的地毯，“把她抱过来。”
温叙忍着笑，把呦呦从沙发上抱下来，放在赵时谨旁边。
呦呦趴在那里，手脚不知道该怎么动，只是撅着屁股在那里拱。
赵时谨往前爬了一步，回头看她：“呦呦，看爸爸，这样。”
呦呦看着他，然后继续拱。
温叙蹲下来，拉着呦呦的腿脚，帮她做爬的动作。
呦呦被拽着腿，往前蹭了一点，然后又停住了，趴在那里拱。
赵时谨在前面又爬了一步，回头看她：“来，过来。”
呦呦看看他，又看看温叙，然后使劲一蹬腿，往前窜了半截，趴在了地毯上，不动了。
赵时谨伸手把她捞起来，她在他怀里喘着气，小脸红扑扑的，像是完成了一件了不起的事。
徐浅音坐在沙发上，看着地毯上的三个人。
赵时谨穿着衬衫西裤在地毯上爬，温叙蹲在地上拉着孩子的腿，呦呦趴在他们中间，屁股撅得老高。
徐浅音笑得前仰后合，眼泪都出来了。
接下来一段时间，家里经常能看到这样的场景：一家三口趴在地毯上，赵时谨在前面爬，温叙拉着呦呦的腿脚在后面跟，徐浅音坐在沙发上一边喝茶一边笑。
经过一家三口每天坚持练习，一周后，哟哟终于学会爬了。
一岁多的时候，呦呦开始牙牙学语。
她先学会的是“阿谨”。
那天赵时谨下班回来，刚走到门口，就听见呦呦在客厅里咿咿呀呀地说什么。
他换好鞋走过去，呦呦看见他，眼睛一亮，伸出手要他抱，嘴里清清楚楚地蹦出两个字：“阿谨。”
赵时谨站在原地，看了她两秒。
然后他蹲下来，凑近她，很认真地说：“叫爸爸。”
呦呦看着他，眨巴眨巴眼：“阿谨。”
赵时谨：“···爸爸。”
呦呦：“阿谨。”
赵时谨板起脸，严肃地瞪着她。
小姑娘才不怕他，她从来就不怕他。
她看着他瞪眼，反而咧开嘴笑了，然后伸出两条小胳膊，搂住他的脖子，把脸贴在他脸上，奶声奶气地叫了一声：“爸爸。”
赵时谨的心一下子就软了，软得一塌糊涂。
这个女儿，就是来拿捏他的。
呦呦一天天长大，越来越调皮。
喝牛奶的时候，她有自己的姿势：双腿靠在沙发靠背上，头落在沙发外面，整个人几乎是倒立着喝。
徐浅音第一次看见的时候吓了一跳，想把她拽起来，赵时谨拦住她：“随她。”
徐浅音：“她这样喝会呛到！”
赵时谨：“呛到了她就不会这样喝了。”
每天赵时谨回到家里，呦呦不管在玩积木、看动画片、还是在跟月嫂学认字······
她都会放下手里的事，跑到门口，一把抱住他的腿，仰着头喊：“爸爸！爸爸！”
赵时谨低头看她，她抱着他的腿，整个人挂在他腿上，像一只小考拉。
他的腿往前迈一步，她就跟着被拖一步，还是不松手，嘴里爸爸爸爸地叫个不停。
赵时谨把她抱起来，她搂着他的脖子，把脸埋在他肩膀上，蹭来蹭去。
他拍了拍她的背，往客厅走，心里想着：这一天再累，这一下就全没了。
时间过得很快，转眼呦呦两岁了。
赵时谨一直希望她长得像温叙。
温叙明艳，五官精致，要是女儿像她，以后一定是个大美女。
但呦呦没按他预想的长。
她越长，越像赵时谨。
眉毛像他，浓而英气，眼睛像他，狭长而深邃，鼻梁像他，挺而直，就嘴巴像温叙。
七分像赵时谨，剩下的三分才是温叙的痕迹。
赵时谨有些遗憾：“她怎么不像温叙？”
徐浅音倒是很满意，天天抱着呦呦说：“像你爸好，像你爸以后有福气。”
徐浅音开始带着呦呦去学各种东西。
先去了钢琴班，呦呦坐在钢琴前，用拳头砸琴键，砸了几下就不耐烦了，从凳子上滑下来，跑出去追蝴蝶。
又去了画画班，老师给她一支笔，她拿着笔在纸上画了一道线，然后把笔扔了，去玩颜料，把自己涂成了一个大花脸。
又去了舞蹈班，她站在一群小朋友中间，别人在压腿，她躺在地上打滚。
徐浅音试了一个月，得出结论：“这孩子，对这些都不感兴趣。”
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